بررسی رابطه سرمایه اجتماعی با میزان هویت جمعی در میان دانشجویان 18-29ساله دانشکده علوم اجتماعی دانشگاه علامه طباطبایی

موضوع پایان نامه: بررسی رابطه سرمایه اجتماعی با میزان هویت جمعی در میان دانشجویان 18-29 ساله دانشکده علوم اجتماعی علامه طباطبایی چکیده: هدف: در این پژوهش بررسی رابطه بین سرمایه اجتماعی و هویت جمعی در میان دانشجویان 18-29 ساله دانشکده علوم اجتماعی دانشگاه علامه طباطبایی می باشد. روش بررسی: این مطالعه از نوع پیمایشی است که بر روی 334 نفر از دانشجویان 18-29 ساله دانشکده علوم اجتماعی دانشگاه علامه طباطبایی که 253 نفرشان زن و 81 نفرشان مرد بوده اند و با روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای انتخاب شده اند، صورت گرفته است. ابزار جمع آوری اطلاعات در این پژوهش پرسشنامه بوده است. پرسشنامه شا مل سه بخش پرسشنامه اطلاعات دموگرافیک دانشجویان، پرسشنامه هویت جمعی و پرسشنامه سرمایه اجتماعی می باشد. برای تحلیل داده ها از آمار توصیفی و ضریب همبستگی پیرسون و ضریب تعیین آر- اسکوائر برای پیش بینی میزان تغییرات متغیر وابسته با متغیر مستقل استفاده شده است. یافته ها: یافته های حاصل از بررسی نشان داد که: 1- فرضیه اصلی تحقیق مبنی بر رابطه بین سرمایه اجتماعی و هویت جمعی تأیید گردید. 2- فرضیه ای که در آن ها متغیرهای هویت قومی و هویت ملی متغیر وابسته بودند، تأیید گردید. 3- فرضیه ای که متغیر هویت فرا ملی، متغیر وابسته آن بود رد شد. نتیجه گیری: نتایج پژوهش حاضر نشان می دهد که در کل سرمایه اجتماعی تأثیری مستقیم و معنا دار بر هویت جمعی دارد. در مجموع از نتایج پژوهش، می توان چنین استنباط کرد که دانشجویان مورد مطالعه به نسبت دارای هر سه نوع هویت قومی، ملی وجهانی بوده که این هویت ها چندان تقابل وضدیتی با هم نداشته و در صدد نفی یکدیگر نبوده بلکه در یک حالت رفت و برگشتی قرار گرفته اند که عمق ومیزان سرمایه اجتماعی تاثیری بسزا در شکل گیری متعادل ابعاد آن دارد. واژگان کلیدی: سرمایه اجتماعی، هویت جمعی، کنش گر اجتماعی، سطوح خرد، کلان و تلفیقی.